واشنگتن – هنگامی که پرزیدنت بوش و بانوی اول آمریکا، لورا بوش از 15 تا 21 فوریه به آفریقا سفر کردند، یکی از برنامههای مورد نظر آنان ، برنامه های ابتکاری آموزشی رئیس جمهوری در آفریقا (AEI)(1) است. این برنامه تلاشی چند جانبه برای افزایش دسترسی به آموزش های پایهٔ ای ارزشمند در بیش از 30 کشور در جنوب صحرای آفریقا است؛ این کار از طریق بورسها، برنامههای تعلیم آموزگاران و کتابهای درسی انجام خواهد شد.
برنامهٔ AEI که در سال 2002 آغاز گردید یک برنامهٔ 600 میلیون دلاری است که بورسیههایی برای 550000 دختر جوان آفریقایی فراهم خواهد کرد و بیش از 920000 آموزگار را تا سال 2010 تعلیم خواهد داد.
پرزیدنت بوش در سال 2007 دربارهٔ انگیزهٔ AEI این چنین توضیح داد: "به نظر من اگر جوانان در آفریقا و سایر کشورهای در حال توسعه خواندن و نوشتن و جمع و تفریق نیاموزند ... تمام تلاشهای امدادی ما در آن جا به هدر خواهد رفت."
بانوی اول آمریکا در سنگال در سال 2007 دربارهٔ تمرکز AEI بر آموزش و پرورش دختران گفت: "زنان باسواد معلومات خود را به جوامع خود و نیز به فرزندانشان انتقال خواهند داد."
لورا بوش پس از بازگشت از سفر خود به آفریقا در سال 2007 که سومین سفر وی به عنوان بانوی اول آمریکا بود، از تجربهٔ خود در مدرسهٔ ابتدایی گراند مدین (2) در داکار در سنگال سخن گفت، جایی که او با پنج زن جوانی دیدار کرد که بورسیههای سازمان سفیران دختر(3) را دریافت کرده اند
بانوی اول آمریکا گفت: "آنها از دهکدههای مناطق روستایی سنگال آمدهاند – روستاهای آنها آب و برق ندارد. در آن دهکدهها آموزش و پرورش برای زنان چیز کمیابی است. یکی از زنان جوان به نام نانگو دانگ (4) امیدوار است که نخستین دختر دهکدهاش باشد که تا به حال قدم به کالج گذاشته است. از آنجایی که اجتماع او پرستار و پزشکی ندارد او میخواهد طب بخواند تا بتواند به دهکدهٔ خود بازگردد و به مردم خدمت کند."
"من به توزیع کتابهایی کمک کردم که از طریق برنامهٔ کتب درسی و مواد آموزشی AEI(5) فراهم شده بود." شش کشور آفریقایی با شش دانشگاه آمریکایی همکاری میکنند – عمدتا دانشگاهیهایی که به اقلیتها سرویس میدهند – تا 15 میلیون کتاب درسی فراهم کنند. از طریق این برنامه بیش از یک میلیون جلد کتاب که درباره آفریقا هستند و مناسب با فرهنگ و برنامهٔ درسی سنگال تهیه شدهاند ، به زبان فرانسه هستند و در سنگال چاپ شدهاند ، به مدارس آن کشور فرستاده می شوند.
او گفت: "بسیاری از این کتابها در مدرسهٔ گراند مدین به طور آزمایشی مورد استفاده قرار گرفتهاند. متون ریاضی مدرسه برای نخستین بار آمار پایه ای را آموزش میدهند. دانشآموزان از کتابهای بهداشت، جلوگیری از بیماری ایدز/اچ آی وی HIV/AIDS را یاد میگیرند. آنها به خانه میروند و در مورد مسائل مختلف از جمله این که پشه عامل انتقال مالاریا است به والدینشان اطلاعات لازم را می دهند و در کنار آن درسهایی دربارهٔ کمکهای اولیهٔ را انتقال میدهند. آموزگاران گراند مدین میگویند دانشآموزان آنها دربارهٔ این کتابهای جدید آنقدر هیجانزده هستند که جلوتر از معلمهای خود درسهای بعدی را میخوانند و صبر نمی کنند. "
بورسیههای سفیران دختر
اولین قسمت از سه بخش تشکیلدهندهٔ اصلی AEI، برنامهٔ بورسیهٔ سفیران دختر است. به گفتهٔ جودی بنجامین (6) مدیر برنامه در آکادمی توسعهٔ آموزش و پرورش (7)، که سازمانی غیرانتفاعی و متخصص در اجرای برنامههای توسعه است، 100 سازمان غیردولتی محلی که برنامهٔ بورسیه را اداره میکنند، تلاش میکنند تا نیازمندترین دختران که احتمال موفقیتشان در برنامه وجود دارد را انتخاب کنند. او گفت: "بسیاری از آنان به دلیل داشتن بیماری ایدزیتیم هستند. ما عمدا در در محلههای بسیار فقیر کار می کنیم."
زنانی که مورد احترام جامعه هستند و دارای سواد و مهارتهای رهبری هستند ، در این 15 کشور شرکتکننده انتخاب میشوند تا مربی دختران باشند.
کتب درسی متناسب با فرهنگ بومی
یکی دیگر از اجزای تشکیلدهندهٔ AEI بر بهبود کیفیت و کمیت کتابهای درسی و مطالب آموزشی در آفریقا تمرکز دارد. AEI در حال به وجود آوردن و تقسیم 15 میلیون کتاب درسی و مطالب علمی و آموزشی مربوطه با همکاری مؤسسات آفریقایی و دانشگاههای آمریکایی است.
سیندی کورویل (8)، سفیر ایالات متحده در اتحادیهٔ آفریقا میگوید: "دختران جوان کتاب را با خود به خانه میبرند و آن را به والدین و پدربزرگ و مادربزرگشان نشان میدهند. این نوجوانان تبدیل میشوند به ابزاری بنیادی در تغییر زندگی خانوادگی."
سارا موتن (9)، مدیر آژانس آمریکایی توسعهٔ بینالمللی (USAID) (10) میگوید: "ما شاهد آن بودیم که از طریق کمک به مؤسسات آموزشی در آفریقا برای همکاری با مؤسساتی که به اقلیتها در آمریکا سرویس میدهند، در امر نوشتن، انتشار و پخش کتابهای درسی و سایر مواد آموزشی برای بچهها، میتوانیم تأثیرگذار باشیم تا نهایتا همهٔ کودکان آفریقایی حداقل یک کتاب در اختیار داشته باشند."
برای نمونه در تانزانیا کمک های مالی USAID به دانشگاه کارولینای جنوبی و وزارت آموزش و پرورش زنگبار اجازهٔ همکاری آن ها را در تولید بیش از یک میلیون کتاب درسی و مطالب آموزشی داده است.
لوید پیرسون (11)، معاون پیشین سرپرست USAID هنگامی که این توافق امضاء شد، گفت: "زیبایی این برنامه احترام نسبت به منابع محلی و شیوههای سنتی است. کتابها در زنگبار انتشار خواهند یافت. شخصیتها نامهایی مانند ’حلیمه و حسن‘ خواهند داشت. تصاویر آنها شبیه به بچههای زانزیبار و مثالها ی آورده شده زمینهٔ بومی خواهند بود."
تربیت 920000 آموزگار
سومین بخش برنامه AEI مربوط به تعلیم آموزگاران میشود. AEI روشهای ابتکاری، پیشرفته، مترقی و جامع برای آموزش بیش از 920000 آموزگار و سرپرست را برعهده دارد تا کیفیت آموزش میلیونها کودک آفریقایی را بهبود بخشد. این برنامههای تعلیماتی در حین خدمت و پیش از خدمت، از طریق بنیاد بینالمللی آموزش و پرورش و خودیاری در آفریقا (IFESH) (12) اجرا میشود که یک سازمان غیرانتفاعی توسعه در فینیکس آریزونا (13) است.
مربیان تربیت معلم IFESH که ماهی 800 دلار حقوق دریافت میکنند، فقط در کلاسهای آموزشی، کارگاههای حین خدمت، تدریس تشریحی و مدیریت اداری شرکت نمیکنند. آنها واحدهای فراگیری، برنامههای آموزشی و مراکز ابتکار نیز ایجاد میکنند؛ به زبان انگلیسی به عنوان آموزش زبان دوم میپردازند و باشگاههای انگلیسی ایجاد میکنند؛ در مورد تکنولوژی اطلاعاتی آموزش میدهند و تساوی حقوق بین زن و مرد، آگاهی در مورد بیماری ایدز /اچ آی وی و آموزش های مربوط به کودکان را ترقی میدهند.
1. President’s Africa Education Initiative (AEI)
2. Grand Medine Primary School
3. AEI Ambassadors' Girls Scholarships
4. Nango Dang
5. AEI's Textbooks and Learning Materials program
6. Judy Benjamin
7. Academy for Educational Development
8. Cindy Courville
9. Sarah Moten
10. U.S. Agency for International Development (USAID)
11. Lloyd Pierson
12. International Foundation for Education and Self-Help in Africa (IFESH)
13. Phoenix
|
